Buenas Prácticas Docentes
Planeación de actividades basadas en modelos experimentales para abatir el rezago educativo en mis estudiantes
Esta práctica surge del bajo rendimiento y el desinterés por parte de las y los estudiantes, dio pie al diseño de una estrategia, que me permitió descubrir que una planeación basada en los intereses de los estudiantes, así como su involucramiento más cercano genera en...
Reporterito “conociendo mi comunidad y haciendo historia en ella”
Cada ciclo escolar trae consigo retos personales y profesionales, los cuales nos impulsan a realizar ajustes para mejorar nuestra práctica docente, este ciclo escolar no ha sido la excepción, volver a clases presenciales después de un periodo de adaptación, trajo...
¡Las metodologías activas son la clave!
Nuestro propósito es hacer más efectivo y significativo el aprendizaje; nuestro recurso: las metodologías activas, en particular el ABP (aprendizaje basado en proyectos) es el que mayormente utilizamos en nuestra comunidad de aprendizaje, ya que permite realizar la...
Expociencias escolar. Fomentando vocaciones científicas
Expociencias Escolar, así es llamada la feria de proyectos de ciencias y tecnología realizada en la Escuela Secundaria SNTE Secc. 53, ubicada en el municipio de Salvador Alvarado en el estado de Sinaloa. Esta feria se origina en el año 2019, a partir de la necesidad...
César: Lenguaje de señas mexicanas
En este documento, el profesor César Armando Ramírez Cardoso, quien trabaja en una escuela primaria multigrado “Vicente Guerrero”, en Rancho Nuevo, Zacatecas, nos comparte su buena práctica “César: Lenguaje de señas mexicanas”. El objetivo de la práctica fue que sus...
El trabajo de las familias en el desarrollo socioemocional de los alumnos de Telesecundaria
La práctica realizada se destaca principalmente por la participación de los padres de familia en las actividades de sus hijos, como alumnos de la escuela Telesecundaria. La presente practica se retoma a raíz del diagnóstico aplicado y la observación, donde se...
El canto, las rondas y el juego, para aprender a expresarme
A través del siguiente escrito la Profa. Irene Castillo Sifuentes de la Escuela Mariano Escobedo de Santa Catarina San Luis Potosí, la cual trabaja con un grupo multigrado indígena, desarrolla las habilidades comunicativas a través de cantos, rimas y juegos para...
Buzón de buenas noticias
Las noticias forman parte de nuestra vida diaria, como sociedad estamos acostumbrados a verlas en diferentes medios, sin embargo, en la mayoría de ellas son acontecimientos que generan sentimientos negativos. El buzón de las buenas noticias forma parte de una práctica...
Club de proyectos AS
Este programa está enfocado en trabajar y continuar desarrollando las capacidades habilidades y/o talentos de todos los alumnos en la escuela primaria en general y en especial de los alumnos AS (con aptitudes sobresalientes). Se lleva a cabo a través de diferentes...
WEBQUEST Y LAPBOOK EN EDUCACIÓN SEXUAL
En este documento, la Mtra. Lourdes María Landa Rubín, docente de apoyo de educación especial de unaescuela primaria en Puebla, Puebla nos presenta el proyecto Webquest y Lapbook en educación sexual, quemuestra cómo se puede favorecer la autonomía de estudiantes a...
La inclusión a través de los ajustes razonables
Parece ser utópico el concepto de inclusión, pero desde ese ideal, si cada uno asumiera un grado deresponsabilidad y al unir cada acción en pro de este movimiento educativo nos percataríamos de cómoel trabajo colaborativo es la suma de esfuerzos para hacer más real,...
Adaptación del Seminario de Tres Minutos de Programación Neuro Lingüística para motivar
Los CEBAs no cuentan con inscripción anticipada, los alumnos se tienen que buscar por el docente y conservar, esto debido a que, quienes estudian en escuelas de educación para adultos pertenecen a un grupo vulnerable, tienen otras prioridades para satisfacer sus...