#EquipoProed
Nuestra Meta
Contribuir a que:
Las escuelas sean comunidades educativas, integradas, centradas en el aprendizaje y con capacidad de gestión, en donde las y los estudiantes alcancen los aprendizajes esperados y desarrollen competencias que les preparen para una vida digna, activa y responsable en la sociedad; y donde directivos, docentes, así como padres y madres de familia, trabajen en conjunto por una mejor educación.
Video Institucional

Misión
Contribuir a mejorar la calidad de la educación que reciben las y los niños en las escuelas primarias públicas a través del desarrollo integral de la comunidad educativa.

Visión
Ser un referente de intervención escolar a nivel nacional, a través de un modelo que fortalezca a la comunidad escolar y vincule a la sociedad con la escuela pública.
Principios

Integralidad
Por un lado incluímos a docentes, personal directivo, estudiantes y sus familias en las decisiones y actividades; por otro lado, impulsamos el desarrollo de cada actor escolar en todas sus dimensiones: física, intelectual, psicológica, emocional y social.

Colaboración
Promovemos la participación de todos los actores escolares en la construcción del cambio escolar. No solo los convocamos a la conversación, los impulsamos a la acción desde sus intereses y necesidades.

Enfoque Sistématico
Entendemos a la escuela como un sistema dinámico, con diferentes actores escolares que interactúan entre sí en un espacio físico y a su vez en un entorno y contexto más amplios. Estas interacciones afectan y transforman al sistema: se genera sinergia, es decir, los resultados son mayores a la suma de sus partes.

Mirada apreciativa
Planeamos, implementamos y evaluamos a partir de diagnósticos y conversaciones centradas en aciertos y fortalezas que puedan impulsar a la comunidad educativa hacia una visión de futuro compartida.
Reconocimientos

2020
El Mejor Lugar para Hacer Voluntariado 2020
Centro Mexicano para la Filantropía (CEMEFI)

2019
Premio de Excelencia Institucional
Nacional Monte de Piedad I.A.P.

2018
Premio a la Transformación Extraordinaria
Nacional Monte de Piedad I.A.P.

2018
Calificación de Desarrollo Institucional A+ (3.81)
Filantrofilia

2017
Acreditación de Institucionalidad y Transparencia (AIT)
Centro Mexicano para la Filantropía (CEMEFI)

2017
Premio a la Innovación Educativa
Ashoka

2014
Índices de Institucionalidad y TransparenciaModelo de Estimación de Valor Social MEVS de GESOC (Gestión Social y Cooperación, A.C.),
Nacional Monte de Piedad IAP

2014
Premio Razón de Ser “Origen”
Fundación Merced A.C.

2011
Programa Fortaleza II
Fundación Merced A.C.

2011
Calificación Filantrofilia A+
Filantrofilia

2011
Premio Compartir XXIII Edición
Compartir Fundación Social I.A.P.

2008
Índices de Institucionalidad y Transparencia
Centro Mexicano para la Filantropía (CEMEFI)

2005
Programa Certeza
Fundación Merced A.C.
Universidad Iberoamericana

2005
Por trayectoria de compromiso, liderazgo y responsabilidad social a favor de los niños de México
Junta de Asistencia Privada del Distrito Federal (JAP)

2004
Programa Fortaleza
Fundación Merced A.C.

1999
Por la entrega y dedicación a la ayuda comunitaria
Junta de Asistencia Privada del Distrito Federal (JAP)

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