En este documento, el profesor César Armando Ramírez Cardoso, quien trabaja en una escuela primaria multigrado “Vicente Guerrero”, en Rancho Nuevo, Zacatecas, nos comparte su buena práctica “César: Lenguaje de señas mexicanas”. El objetivo de la práctica fue que sus estudiantes reconocieran la existencia de otras lenguas en su comunidad, además de su lengua materna, así como indagar sobre su uso, origen, quiénes y en qué situaciones la utilizan. La práctica se inscribe en la categoría “Adelantándonos al plan de estudios 2022”, como parte de la tercera edición de sistematización de buenas prácticas docentes, ejercicio liderado por Grupo Loga, el Faro Educativo de la Universidad Iberoamericana, Pro Educación (Proed), la Red Nacional de Capacitadores en Educación (Renaced), Programa Adopte un Talento (Pauta) y la Red de Mujeres Unidas por la Educación
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